Как вылечить

вылечить ребенка любовью

ВАЖНО! Для того, что бы сохранить статью в закладки, нажмите: CTRL + D

Задать вопрос ВРАЧУ, и получить БЕСПЛАТНЫЙ ОТВЕТ, Вы можете заполнив на НАШЕМ САЙТЕ специальную форму, по этой ссылке >>>

Мама и малыш — это до определенного момента одно целое, у них единое психоэмоциональное поле. А материнская интуиция порой творит чудеса. Любящая мама, даже находясь очень далеко от своего ребенка, может почувствовать: с крохой что-то случилось.

Предварительный просмотр:

Консультация для родителей

Можно только с грустью констатировать, что с каждым годом растет число малышей с неврозами, вегето-сосудистыми дистониями, заиканием, энурезами, функциональными заболеваниями внутренних органов, в основе которых лежат нервные факторы (патологии сердечно-сосудистой, пищеварительной и дыхательной систем). К сожалению, практикующие психологи не всегда способны помочь таким детям, поскольку в лечении многих психосоматических заболеваний обязательно нужны медицинские знания и опыт. Многим дошколятам необходима консультация психиатра, но это обычно так пугает родителей! Однако чем дольше откладывается визит к специалисту, тем сложнее потом справиться с проблемами. Сложность лечения совсем маленьких детишек заключается еще в том, что у них возможны совершенно непредсказуемые, парадоксальные, отличные от взрослых реакции на лекарства и психологические вмешательства. Так, выпив успокоительное, кроха вместо расслабления может вдруг резко возбудиться. Что же делать? Если говорить о психотерапевтических методах, то это семейная и игровая терапия (но они эффективны не во всех, а только в определенных ситуациях).
И совершенно точно можно сказать: абсолютно безопасна для ребенка его мама. Ведь известно, что мама и малыш — это до определенного момента одно целое, у них единое психоэмоциональное поле. А материнская интуиция порой творит чудеса. Любящая мама, даже находясь очень далеко от своего ребенка, может почувствовать: с крохой что-то случилось. Все это из области тонких материй, и подобная общность начинается еще до зачатия. Как в семье готовятся к рождению ребенка? желанен ли он? Не менее важен настрой мамы в период беременности: что у нее в крови — химия радости или депрессии? Что происходит в момент родов? Как мама ухаживает за малышом? Ребеночек постоянно ощущает степень общности с мамой и реагирует на малейшие ее изменения. И нередко — именно заболеванием, как бы призывая: поскорее обратите на меня внимание! И как важно в этот момент встретиться с грамотным специалистом!
Чудо-метод.
Профессор психотерапии Борис Зиновьевич Драпкин уже много лет лечит детей от подобного рода заболеваний. Он создал уникальный метод, основанный на традициях отечественной психотерапии и педагогики, а также на опыте народной медицины. Метод учитывает глубинную психоэмоциональную общность мамы и малыша, использует ресурсы материнской любви и огромные возможности, возникающие во время общения с крохой. «Все мы любим детей, — говорит Борис Зиновьевич — Но, ни печально, делаем это не совсем так, как нужно ребенку. Представьте, что ваш малыш имеет внутри резервуар, который всегда должен быть насыщен материнской любовью. Если не хватает, резервуар высыхает, ребеночек болеет — телом он как бы кричит о своих проблемах».
Есть несколько способов пополнить это «резервуар»:

  • Почаще поглаживать ребенка, обнимать, похлопывать, возиться с ним, бороться — но соблюдая меру. Внимательный родитель увидит, когда малышу достаточно таких физических контактов.
  • Как можно чаще смотреть в глаза своему ребенку, с любовью и нежностью, несмотря ни на какие его выходки.
  • Но есть еще путь, один из самых эффективных — активизировать вербальный, разговорный способ общения.

Материнский голос — это великолепное и такое необходимое ребенку лекарство! «Мы стремимся, чтобы мамин голос стал внутренним голосом малыша, подчеркивает Борис Зиновьевич. — Мама дает своему ребенку определенные позитивные установки, воздействуя на весь организм малыша. Это закрепляется на сознательном уровне и влияет на все органы крохи».
Флюиды любви.
Понимая, насколько необходима его методика тысячам детишек, Драпкин готов поделиться хотя бы основными положениями своего чудесного метода. Итак, базовая программа, полезная любому, в том числе и здоровому, ребенку состоит из 4 блоков тщательно подобранных фраз и выражений, которые вы должны выучить и каждый вечер говорить своему спящему крохе. Подойдите к малышу, убедитесь, что он спит. Притроньтесь к его руке или головке и произносите (сначала мысленно, затем вслух) фразу за фразой, со всей силой материнского убеждения посылая крохе флюиды любви.
1-й блок. Витамин материнской любви
Я тебя очень сильно люблю.
Ты — самое дорогое и родное, что у меня есть.
Ты — моя родная частичка, родная кровинушка.
Я без тебя не могу жить.
Я и папа тебя очень сильно любим.
2-й блок. Физическое здоровье (говоря, представляйте своего ребенка в идеале, здоровым и крепким)
Ты сильный, здоровый, красивый мальчик (девочка).
Ты хорошо кушаешь и поэтому быстро растешь и развиваешься.
У тебя крепкие и здоровые сердечко, грудка, животик.
У тебя нежная, гладкая и влажная кожа.
Ты легко и красиво двигаешься.
Ты здоровый, закаленный, редко и мало болеешь.
3-й блок. Нервно-психическое здоровье ребенка.
Ты спокойный мальчик (девочка).
У тебя хорошие, крепкие нервы.
Ты умный малыш.
У тебя хорошо развиваются головка и ум.
Ты хорошо спишь, легко и быстро засыпаешь.
У тебя хорошее настроение, и ты любишь улыбаться.
Ты видишь только хорошие, добрые сны.
У тебя хорошо и быстро развивается речь.
4-й блок. Эмоциональный эффект, очищение от болезней (из народной медицины)
Я забираю и выбрасываю твою болезнь.
Я забираю и выбрасываю (перечисляете проблемы вашего малыша).
Я тебя очень-очень сильно люблю.
Индивидуальная программа создается и корректируется в процессе лечения специалистом. Самое главное — заканчивать нужно всегда заверениями в безграничной материнской любви.

Обратите внимание: вся программа — абсолютно позитивная, здесь нет никаких «не», вы просто пробуждаете в малыше желание быть хорошим, счастливым, здоровым и закрепляете уверенность, что это возможно.

Источник: http://nsportal.ru/detskiy-sad/materialy-dlya-roditeley/2018/06/27/lechenie-lyubovyu

Ни для кого не секрет, что мама для ребенка – лучшее лекарство. Материнская любовь и вера нередко сильнее медицинских препаратов: таблеток, микстур и порошков.

А знаете ли вы об уникальной методике лечения детских недугов – Мама-терапии? Если нет, то сегодня мы расскажем вам об этом поподробнее.

Мама-терапия: чем поможет лечение любовью

Автор методики мама-терапии детский психиатр и психотерапевт, профессор Борис Зиновьевич Драпкин. Частично суть метода мы описывали в материале о бондинге – отношениях, основанных на очень тесной связи между малышом и его мамой. Эта связь закладывается еще на ранних стадиях беременности, и развивается в период кормления грудью.

Суть мама-терапии в положительном психотерапевтической воздействии матери на маленького ребенка. Рассказывая крохе о своей материнской любви, мама дает малышу то, в чем он больше всего нуждается – чувство защищенности, уверенности в окружающем мире и в себе.

По мнению Бориса Драпкина материнской психотерапией можно лечить не только проблемы детской психологии, ей подвластны и физические болезни — от банальной простуды до чего-то более серьезного.

Система мама-терапии проста:

  • блок «сигнал любви» — настройка матери и ребенка на общую психоэмоциональную волну;
  • физический блок – мать внушает ребенку его идеальный физический образ, без болезней и слабостей;
  • нервно-психологический блок – подтверждение общности с ребенком, естественности и нерушимости отношений;
  • блок народной медицины;
  • блок «сигнал любви».

Все используемые фразы и выражения тщательно подобраны с точки зрения психотерапии, поэтому менять формулировки или переставлять слова местами не рекомендуется. Лучше заучить фразы и мысленно говорить их крохе каждый вечер, когда он заснет, щедро приправляя своей материнской верой и любовью.

Эта уникальная методика полезна любому малышу, даже абсолютно здоровому. Повторять процедуру стоит каждый день в течение примерно 2-х месяцев. Своим настроем на позитив вы пробудите в ребенке желание быть хорошим, счастливым, здоровым и уверенным, что это возможно.

Методика мама-терапии: мастер класс родительской любви

Ниже мы приводим текст базовых блоков с комментариями доктора Бориса Драпкина.

1-й блок. Витамин материнской любви

  • Я тебя очень-очень сильно люблю.
  • Ты самое дорогое и родное, что у меня есть.
  • Ты моя родная частичка, родная кровинушка.
  • Я и папа тебя очень сильно любим.

2-й блок. Физическое здоровье

  • Перед началом блока мысленно представьте себе идеальный образ своего ребенка.
  • Ты сильный, здоровый, красивый ребенок, мой мальчик (моя девочка).
  • Ты хорошо кушаешь и поэтому быстро растешь и развиваешься. (Эта фраза замечательно работает: у малоежек появляется хороший аппетит.)
  • У тебя крепкие и здоровые сердечко, грудка, животик. (Идет установка на отсечение всех психосоматических заболеваний)
  • Ты легко и красиво двигаешься. (Отсекаются все двигательные нарушения.)
  • Ты закаленный, редко и мало болеешь.

3-й блок. Нервно-психическое здоровье

  • Ты спокойный мальчик (девочка). У тебя хорошие крепкие нервы.
  • Ты терпеливый, ты добрый, ты общительный.
  • Ты умный мальчик (девочка). У тебя хорошо развивается головка. Ты все хорошо понимаешь и запоминаешь.
  • У тебя всегда хорошее настроение, и ты любишь улыбаться. (Ограждаем от детских депрессий и целой группы психических нарушений.)
  • Ты хорошо спишь. (Эта установка очень быстро начинает действовать.)
  • Ты легко и быстро засыпаешь, ты видишь только хорошие, добрые сны. Ты хорошо отдыхаешь, когда спишь.
  • У тебя хорошо и быстро развивается речь.

4-й блок. Эмоциональный эффект, очищение от болезней

  • Я забираю и выбрасываю твою болезнь и твои трудности. (Далее мама называет проблемы ребенка конкретно.)
  • Я забираю и выбрасываю твой плохой сон. (Если ребенок плохо спит).
  • Я забираю и выбрасываю твои страшные сны.
  • Я забираю и выбрасываю твою плаксивость.
  • Я забираю и выбрасываю твою нелюбовь к еде.
  • Я тебя очень-очень сильно люблю.

Сеансы мама-терапии можно проводить, даже когда малыш болеет, а вот если проблемы у мамы (плохо себя чувствует, расстроена, взвинчена) – сеанс лучше перенести.

Психотерапевта Борис Зиновьевич Драпкин рассказывает: «Начиная работать по методике, заведите себе отдельную тетрадку. Страницу разделите на две колонки: в правую запишите все негативные проявления характера ребенка, его болезни, а в левую – регулярно записывайте все хорошее. По мере применения методики левая колонка будет наполняться, ведь ребнок станет больше улыбаться, реже болеть, у него появятся новые друзья и увлечения, он станет увереннее в себе».

Психотерапевты уверены, что многие проблемы взрослых родом из детства. Наши депрессии, неврозы, сложности выбора, проблемы в построении отношений в семье и на работе – все это отголоски недополученной в детстве материнской любви.

Поэтому советуют молодым мамам как можно чаще держать малыша на руках, практиковать совместный сон, не торопиться с отлучением от груди. Получив сполна родительской любви и заботы, в будущем ребенок будет чувствовать себя защищенным и вырастет счастливым.

А разве не этого хотят все мамы на свете? Теперь вы знаете, как этого достичь!

Читай также: 10 способов «сблизиться» с малышом

Источник: http://www.uaua.info/grudnichok/razvitiye-baby/article-39980-mama-terapiya-lechenie-roditelskoy-lyubovyu/

Три года назад в отделении детской гематологии меня обыграла в шахматы девочка-подросток с опухолью желудка. Одно дело — играть с малышами, которых легко увлечь чем угодно, совсем другое — общаться со взрослыми уже девочками и мальчиками, которым телефон интереснее любого волонтера. Так вот, девочка с опухолью желудка обыграла меня в шахматы, а потом еще раз и еще, и мне ужасно льстило, что она предпочла телефону шахматы со мной. А через пару недель ее выписали из больницы: химиотерапия не помогала и операция тоже не помогла.

« Ее выписали домой, в Болотное, потому что лечить дальше было бессмысленно, — говорит руководитель паллиативной службы новосибирского фонда „ Защити жизнь “ Татьяна Антонова, которая помнит эту девочку лучше меня. — В какой-то момент у нее начались очень сильные боли. В болотнинской больнице ей выдали трамадол в таблетках. Ребенку с раком желудка выдали трамадол в таблетках. То есть онкологи ей назначили морфин, а поликлиника все равно сопротивлялась. Это было необъяснимо. Когда мы приехали к ней, она кричала от боли, у нее были очень сильные отеки » .

Опиоидные обезболивающие в итоге получали через главного педиатра Новосибирской области, она специально звонила в поликлинику, потому что педиатр в районке была уверена, что детям нельзя морфин. Потом минсоцразвития приютило девочку в Ояше, где доктор, привезенный фондом, поставил ей центральный катетер, там же сняли отеки и сильные боли, продолжили давать морфин. Семья смогла достойно попрощаться с дочкой, которая уходила без мучений и боли, окруженная и родными, и персоналом отделения милосердия.

С тех пор в Новосибирской области наладилось с обезболиванием, появилось взрослое, а затем детское паллиативное отделение с выездной службой, и развилась выездная паллиативная служба «Защити жизнь » . До этого фонд много лет помогал детям с онкологическими заболеваниями вылечиться, но это не всегда возможно, поэтому помогать пришлось и тем, кого вылечить нельзя. И не только онкологическим. Тайга.инфо объехала с паллиативной службой фонда несколько адресов.

Мама, которая полюбила ночи

« Я знаю, что мир несправедлив. Нет никакой справедливости в том, что ваш ребенок заболел и вылечить его невозможно. Люди пытаются постичь своим разумом законы природы вместо того, чтобы принять ее законы. И очень мучаются, постоянно спрашивают себя: „ А что мы сделали не так? “ Ищут виноватых. Желательно, чтобы это был конкретный человек. Потому что принять, что это случилось просто потому, что случилось, очень сложно. Но любить можно » , — говорит о своих подопечных врач паллиативной службы « Защити жизнь » Татьяна Антонова.

Она может позволить себе пофилософствовать только в пути, за рулем RAV-4 , купленного благотворителями специально, чтобы объезжать подопечных в области, где дороги далеко не идеальны. И то, если не висит на телефоне с мамами, у которых не иссякают вопросы про детей, лежащих, например, дома на ИВЛ или с кислородным концентратором. За день нужно успеть объехать несколько семей: проконсультировать родителей и завезти им расходные материалы, чтобы жизнь с паллиативным ребенком дома была насколько это возможно легкой.

Первый адрес — двухэтажный ветхий дом на окраине Искитима. В подъезде сыро, что-то капитально чинить в квартире, где живет семья Романюк — бесполезно: ремонт осыпется. Но мама Лена старается сделать дом удобным и уютным, чтобы и старшая дочка Даша, и муж, и младший Сема хотели возвращаться сюда.

Сема — подопечный паллиативной службы « Защити жизнь » . Он катает из пластилина смешные фигурки — пластилин этот Лена сделала сама из муки и пищевого красителя. Он гипоаллергенный, а главное мягкий и недорогой. У Семы не так много сил, чтобы лепить из твердого покупного пластилина, а на покупной мягкий не напасешься денег — работает один папа.

Если бы не трубочка, торчащая из горла (трахеостома), он бы задохнулся ночью, а без трубочки в животе (гастростомы) не смог бы есть. Лена быстро научилась чистить трахеостому сама, когда поняла, что без этого ее умения сын может умереть. И к ситуациям, когда подключенный к кислородному концентратору Сема вдруг оказывается под угрозой смерти, Лена быстро привыкла и научилась их решать. В их семье вообще гораздо больше жизни, чем смерти, хотя Семина болезнь и неизлечима.

Лена понимает, что пора санировать трахеостому, по хриплому бульканью. Как-то ночью она проснулась на этот хрип, а Сема лежал уже посиневший: выдернул во сне трубочку с кислородом: « Я эту трубку схватила — хлобысь! — и вставила. По идее ее надо продезинфицировать, но он же не дышал уже. Потом мы его „ раздышали “ мешком амбу. Он порозовел, я его водичкой напоила, и он уснул. А мы до утра уснуть не могли, нас потряхивало. Я говорю мужу: „ Андрей, а если бы я не услышала, а если бы, а если бы … “ »

Раньше у Семы не было прибора, который сигналит, когда уровень кислорода в крови падает меньше отметки 90, а теперь есть — пульсоксиметр купил фонд « Вера » — и Лена перестала бояться ночей: « Я ненавидела ночи, потому что у ребенка все беды случались во сне. Я толком не спала. А сейчас сплю спокойно, потому что монитор даст знать, если что. Так и написала в фонд нашему координатору: „ Вы не представляете, я полюбила ночи. Наступает вечер, а я не боюсь, потому что аппарат будет следить за ребенком “ . До этого ведь страшные вещи случались, когда он задыхался. Сейчас мы спим хорошо, хотя по два-три раза за ночь аппарат пищит » .

Татьяна Антонова привезла Лене расходные материалы для Семиных аппаратов. Благотворительные фонды покупает для таких детей все, что не покупает государство. Госбюджета хватает, чтобы паллиативный ребенок, который не может сам стабильно дышать или есть, постоянно лежал в больничной реанимации, но совсем не хватает на то, чтобы он жил дома. В плохом случае государство этого не признает и делает вид, что у него есть деньги на все, и тогда страдают прежде всего пациенты. В хорошем — как в Новосибирске — государству и обществу в лице благотворительных фондов и простых людей, которые перечисляют им пожертвования, удается договориться о взаимопомощи.

Например, чтобы в Новосибирской районной больнице № 1 в Барышево в июле 2016 года открылось детской паллиативное отделение, понадобилось без малого 6 млн рублей, из них всего чуть более 1 млн выделил областной бюджет. Остальную сумму дали « ряд организаций негосударственных форм собственности (коммерческие организации, благотворительные фонды, РПЦ) » , пояснили Тайге.инфо в региональном минздраве. Одна из этих « негосударственных организаций » — как раз фонд « Защити жизнь » , который находит деньги на обучение врачей в хосписах Москвы и Казани, оборудование в отделение, новую мебель и расходные материалы, лекарства и специальное питание для пациентов.

Финансирование детского паллиативного отделения в 2016 году:
всего — 6,1 млн рублей
областной бюджет — 2,7 млн рублей
организации негосударственных форм собственности — 3,4 млн рублей, из них фонд « Защити жизнь » — более 2 млн рублей
(по данным минздрава Новосибирской области и фонда « Защити жизнь » )

Финансирование детского паллиативного отделения в 2017 году (план):
всего — 21,5 млн рублей
областной бюджет — 4,7 млн рублей
организации негосударственных форм собственности — 16,8 млн рублей (увеличение объема средств организаций связано с участием Новосибирской области в пилотном проекте по обеспечению детей аппаратами искусственной вентиляции легких на дому, исполнителями по пилотному проекту являются « НРБ № 1 » и « Защити жизнь » ).

В открывшемся детском отделении Семе установили гастростому — маленький зонд, который вводится при помощи эндоскопа через прокол в животе и ведет непосредственно в желудок. До этого Сема несколько лет ел через назогастральный зонд — жутко неудобную трубку, которая ведет в желудок через нос. Гастростома гораздо удобнее, объясняет Татьяна Антонова, хотя психологически родителям, чьи дети не могут глотать сами, бывает тяжелее решиться на нее, чем на трубку в носу: « Им кажется, что трубка в носу лучше, чем дырка в животе, но это не так » . Пять коек в детском отделении для того и нужны, говорит Антонова: сделать операцию, научить родителей обращаться с поддерживающим жизнь оборудованием и выписать ребенка домой, потому что жить в больнице — плохо.

Дома Сема лихо ползает из кухни в комнату и обратно, дома Сема может заклеить своим съедобным пластилином все стены, дома он общается со старшей сестрой и спит под боком у мамы и папы. А в больнице, даже самой хорошей, был бы ограничен четырьмя кафельными стенами, и что это была бы за жизнь?

Мама, которая бабушка

Второй адрес — тоже в Искитиме. Тема Киселев и его мама Оля живут вместе с Олиной мамой, дочерью и ее сыном в просторной квартире. Честно говоря, Оля для Темы и не мама вовсе, а бабушка. Настоящая мама Темы, Олина вторая дочь, ушла с концами.

Тема — голубоглазый блондин, ангельского вида красавец, который тихо лежит на руках у Оли и смотрит куда-то глубоко в себя. Педиатр считает, что Тема ничего не видит, но Оля думает, что это не так. Когда в комнату заходит Татьяна Антонова в яркой кофте, он явно пытается повернуть на нее голову. Или всем так кажется.

« Мы хорошо кушаем. Иногда капризничаем, а так все нормально, — рассказывает Оля, потом обращается к Теме. — Говори! Чего ты говоришь? Ну-ка , говори-говори » .

Тема ничего не говорит.

« Мы занимаемся потихоньку: массажи делаем, музыку слушаем, книжки читаем. Все детское. А сейчас еще брат его приехал, так вообще замечательно: Тему за руку держит, он это тоже чувствует, что рядом братик » , — продолжает Оля.

Как у всех малышей, у Темы « лезут » зубы, как многих грудничков, его не добудишься в мрачную погоду — спит и спит весь день. Вот гулять с ним тяжело: вытаскивать нужно коляску, кислородный концентратор, самого Тему, сделать это одной невозможно. Вообще-то , Оле помогает и мама, и дочь — остаются с Темой, пока она бегает по делам. Когда его только забрали из больницы, она боялась отлучиться больше чем на полчаса, сейчас уходит уже часа на полтора-два . Но все Темины трубочки чистит только Оля — остальные домашние боятся.

« Все мамы учатся санировать, это неизбежность, — отвечает Оля на вопрос, не страшно ли ей самой делать это. — Сам не сделаешь — ребенок задохнется » .

Она держит Тему на руках крепко-крепко , но нежно — сразу и за маму, и за бабушку. Оля работала оперативным дежурным на цементном заводе, и с дочерьми сидела в декрете от силы по полгода, а сейчас не горит желанием возвращаться на работу, хотя ее и зовут обратно.

« Работать, конечно, нереально. Вчера была там, документы носила, сказали: „ Выходи! Хоть как! “ А я не могу. Мне и тут работы хватает, а на заводе такая нервотрепка. Получается, на пенсию пораньше ушла » , — улыбается Оля.

Каждого ребенка врач Таня внимательно осматривает и, главное, ощупывает. Даже если ребенок ничего не может сказать о своем самочувствии, об этом говорит его тело и выражение лица: « Как он дает понять, что ему некомфортно, больно? Он не радуется, он может быть физически напряжен, гримаса боли может быть. Я почему детей все время трогаю? Если что-то болит, он это место убирает, зажимает, мышцы напряжены. Смотри: Тема в сознании, не в коме. Его взяли на ручки, и видно, что это ему нравится, гораздо больше, чем лежать в кровати » .

Какой прогноз у Темы, никто не знает, но это не важно ни Оле, потому что она его любит, ни Татьяне Антоновой, потому что не имеет значения, вылечится ребенок или нет, если ему можно помочь.

Мама, которая хочет сходить куда-нибудь с папой

Шестилетний Андрей Пергаев живет с мамой, папой, старшей сестрой и котом в небольшой однокомнатной студии. Недавно благотворители подарили ему поддерживающую суперколяску, в которой ему удобно. Андрею очень нравится сидеть в ней, а не лежать целыми днями в кровати.

« Коляска весит 26 кг, на нее встает отсос 7 кг и Андрюха сам 17 кг. Так и живем, — говорит мама Таня. — Еще мокрота постоянная замучила, поэтому ему поставили трахеостому, скоро год, как. С ней тяжело, конечно: никуда не съездишь … Раньше я его в машину садила, и мы вдвоем куда-нибудь ехали, а так я одна сейчас не справляюсь, потому что часто санировать надо, и одновременно вести машину невозможно » .

Таня ждет, когда достроится их новый дом в Краснообске, там есть грузовой лифт, и ей будет легче выходить с Андреем погулять.

« Андрюха — компанейский человек, он компанию прямо уважает, особенно детей любит » , — рассказывает врач Антонова. На этих словах Андрюша начинает хрипеть, и его мама, не изменившись в лице, ловко вытаскивает мальчика из кровати, усаживает к себе на колени и прочищает трахеостому.

ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ:  как убрать позвоночник

« Он стал хитрить: начинаю санировать, а не дает, — спокойно говорит мама Таня. — Ему этот процесс не нравится сам по себе, а еще ему прикольно, что он уворачивается, а мама пытается. Любит помучить меня » .

Среди других любимых Андреем занятий: потеребить кота и послушать, как поет сестра Ксюша. Сейчас ее нет дома: отослали к бабушке, потому что у нее температура, а болеть Андрею лишний раз не надо. А вообще девочка умеет ухаживать за братом не хуже мамы, хотя этих клапанов в горле и животе боятся даже врачи в поликлинике. Но мама все равно опасается оставлять ее одну с братом, поэтому дочку страхует либо папа, либо бабушка.

« Как я отдыхаю? Выхожу с подружками. Совсем не расслабишься, думаешь, как Андрюша там, звонишь постоянно. Хотя муж справляется. И поэтому вдвоем мы никуда не выходим, — вздыхает Таня. — Весь последний год с трахеостомой нигде вдвоем не были. Без трахеостомы даже на Обское море ездили. Конечно, люди по-разному реагировали на него, но мы зонтик поставили, и нам все равно » .

Антонова подтверждает: общество часто настроено недоброжелательно и проявляет к таким детям агрессивный интерес. Наверно, доступная среда, чтобы родителям было проще выходить в город с колясками, изменила бы ситуацию в лучшую сторону, как и помощь социальных работников и нянь, но на них у семей часто нет свободных денег. По мере сил « Защити жизнь » старается помогать и в этом.

Работа выездной паллиативной службы — оплата расходников для поддерживающих жизнь аппаратов, спецпитания, зарплата соцработники, врачей, медсестер и врачей — требует колоссальных денег. За 2016 год фонд потратил на это 3 974 500 рублей; за восемь месяцев 2017-го — 4 766 880 рублей, а впереди еще четыре месяца и вся жизнь Семы, Темы, Андрея и 137 других подопечных выездной службы.

Поддержать их можно, сделав пожертвование, все способы указаны на сайте «Защити жизнь » .

Текст: Маргарита Логинова
Фото: Елена Полякова

Источник: http://tayga.info/136291

Психотерапевт Б.З. Драпкин предлагает уникальный метод лечения невроза, энуреза, заикания, вегетососудистой дистонии и прочих недугов у детей.

У маленького Илюши была задержка речевого развития. Это звучит так невинно — задержка. А на самом деле мальчик до четырех лет просто-напросто не говорил. Вообще! К каким только врачам Рита его не водила — все безрезультатно. Ничего серьезного у малыша не находили, однако каждый специалист считал своим долгом назначить медикаментозное лечение. В пять лет Илюша, наконец, заговорил, но пришла новая беда — он начал заикаться. И снова — кабинеты врачей, логопедический садик, центр речевого развития. Специалисты только руками разводили и назначали все новые и новые препараты. Дальше — хуже. При заикании у малыша случались судороги. Мама была просто в отчаянии!

Надя росла подвижной, веселой и развитой не по годам девочкой. И все бы хорошо, если бы не традиционная для современных городских малышей «болячка» — нейродермит (или атопический дерматит). Каких только специалистов не находили родители! Познакомились, казалось бы, со всеми известными методами — от традиционных антигистаминных препаратов до диеты по группе крови и гомеопатии . Нужно ли говорить, сколько за шесть Надюшиных лет было потрачено денег на лечение!

Ключевое слово — безопасность

Можно только с грустью констатировать, что среди малышей с каждым годом все больше и больше тех, у кого есть какие-либо нервно-психические заболевания и различные формы отклоняющегося поведения. Это неврозы, вегетососудистая дистония, заикание, энурез, а также функциональные заболевания внутренних органов, в основе которых лежат нервные факторы (патологии сердечно-сосудистой, пищеварительной и дыхательной систем). Увы, практикующие психологи не всегда способны помочь таким детям, поскольку в лечении многих психосоматических заболеваний нужны медицинские знания и опыт.

Многим дошколятам необходима консультация врача-психиатра, но это так пугает родителей! Однако надеяться на то, что проблемы пройдут сами собой, опасно. И чем дольше откладывается визит к специалисту, тем сложнее потом бывает справиться с проблемами. Сложность лечения совсем маленьких детей заключается еще и в том, что у них возможны совершенно непредсказуемые, парадоксальные, отличные от взрослых реакции на лекарства или психологические вмешательства. Так, выпив успокоительное, кроха вместо расслабления может вдруг резко возбудиться. Опасны для малышей столь популярные сейчас гипноз и экстрасенсорика.

Что же остается? Если говорить о психотерапевтических методах, то это семейная и игровая терапии (эффективны не во всех, а только в определенных ситуациях).

И совершенно точно можно сказать: абсолютно безопасна для ребенка его мама. Ведь известно, что мама и малыш — это до определенного момента одно целое, у них единое психоэмоциональное поле. А материнская интуиция порой творит чудеса. Любящая мама, даже находясь очень далеко от своего ребенка, может почувствовать: с крохой что-то случилось.

Все это из области тонких материй, и подобная общность начинается еще до зачатия. Как в семье готовятся к рождению ребенка? Желанен ли он? Не менее важен настрой мамы в период беременности: что у нее в крови — химия радости или депрессии? Что происходит в момент родов, как мама ухаживает за малышом? Ребенок постоянно ощущает степень общности с мамой и реагирует на малейшие ее изменения. И, увы, нередко — именно заболеванием как бы призывая: обратите на меня внимание, исправьте ошибки! И как важно в этот момент встретиться с грамотным и опытным специалистом!

Профессор психотерапии Борис Зиновьевич Драпкин уже много лет лечит детей от подобного рода заболеваний. Именно он создал уникальный метод, основанный на традициях отечественной психотерапии и педагогики, а также на опыте народной медицины. Метод основывается на глубинной психоэмоциональной общности мамы и малыша, использовании ресурсов материнской любви и огромных возможностях, возникающих во время общения родителей с ребенком.

«Все мы в большинстве своем любим своих детей, — говорит Борис Зиновьевич. — Но, как ни печально, делаем это не совсем так, как нужно ребенку. Постарайтесь представить себе, что ваш малыш имеет внутри некий резервуар, который в принципе всегда должен быть насыщен материнской любовью. И если этой любви начинает не хватать, если резервуар высыхает, малыш болеет — телом как бы кричит о своих проблемах«.

Есть несколько несложных способов пополнить этот резервуар.

  1. Как можно чаще смотреть в глаза ребенку, с любовью и нежностью, несмотря ни на какие его выходки.
  2. Почаще поглаживать его, обнимать, похлопывать, возиться с ним, бороться — но соблюдая меру. В принципе любой внимательный родитель увидит, когда малышу уже достаточно такого рода физических контактов.
  3. Но есть еще путь, один из самых эффективных — активизировать вербальный, разговорный способ общения.
    Материнский голос — это великолепное и такое необходимое малышу лекарство! «Мы стремимся к тому, чтобы мамин голос стал внутренним голосом малыша, — подчеркивает Драпкин. — Мама дает ребенку определенные позитивные установки, и это воздействует на весь организм малыша, закрепляясь на сознательном уровне и оказывая влияние на все органы крохи».

Две недели, изменившие жизнь

Рита, мама пятилетнего Илюши, узнала о методе профессора Драпкина случайно и поначалу отнеслась к нему с естественным скепсисом. Но она была готова на что угодно, лишь бы не видеть мучений своего малыша. «Мне показалось, это слишком просто, чтобы быть правдой, — вспоминает Рита. — Но когда через две недели, в течение которых я старательно следовала методике, у сына прошли судороги — я не могла в это поверить. Сначала думала — так мечтаю об улучшении, что готова увидеть даже то, чего не существует! Но тут детсадовский логопед, которого я, конечно, не посвящала в наши эксперименты, спросила: «что происходит, что за чудеса?» И только тогда я поверила в это волшебство. Конечно, продолжали мы с удвоенным рвением.

Сейчас, по прошествии трех месяцев, я готова постучать по дереву — большая часть наших проблем ушла, остались только некоторые запинки».

Катя, Надюшина мама, поначалу тоже не очень надеялась на успех, но подумала: даже если я лишний раз скажу своему ребенку о том, как сильно я ее люблю, от этого будет только польза. Спустя месяц кожа у малышки стала очищаться, болячки беспокоили ее все меньше, а главное, Надюша перестала обращать на них внимание и чувствовать себя не такой, как другие дети.

Флюиды любви

Конечно, далеко не каждый сможет попасть на прием к Борису Зиновьевичу или его помощникам. Однако Драпкин понимает, насколько необходима его методика тысячам детишек и готов поделиться хотя бы основными положениями своего чудесного метода.

Итак, базовая программа, полезная любому, в том числе и здоровому ребенку, состоит из 4 основных блоков тщательно подобранных фраз и выражений, которые вы должны выучить и каждый вечер говорить своему крохе, дождавшись, пока он заснет. Подойдите к малышу, убедитесь, что он спит, слегка притроньтесь к его ручке или головке и произносите (сначала мысленно, а затем вслух) фразу за фразой. Старайтесь делать это медленно, со всей силой своего материнского убеждения как бы посылая малышу «флюид любви».

1-й блок. Витамин материнской любви

  • Я тебя очень сильно люблю.
  • Ты — самое дорогое и родное, что у меня есть.
  • Ты — моя родная частичка, родная кровинушка.
  • Я без тебя не могу жить.
  • Я и папа тебя очень сильно любим.

2-й блок. Физическое здоровье (говоря, представляйте своего ребенка в идеале, здоровым и крепким)

  • Ты сильный, здоровый, красивый мальчик (девочка).
  • Ты хорошо кушаешь, и поэтому быстро растешь и развиваешься.
  • У тебя крепкие и здоровые сердечко, грудка, животик.
  • У тебя нежная, гладкая и влажная кожа.
  • Ты легко и красиво двигаешься.
  • Ты здоровый, закаленный, редко и мало болеешь.

3 блок. Нервно-психическое здоровье

  • Ты спокойный мальчик (девочка).
  • У тебя хорошие, крепкие нервы.
  • Ты умный мальчик (девочка).
  • У тебя хорошо развиваются головка и ум.
  • У тебя всегда хорошее настроение, и ты любишь улыбаться.
  • Ты хорошо спишь.
  • Ты легко и быстро засыпаешь.
  • Ты видишь только хорошие, добрые сны.
  • У тебя хорошо и быстро развивается речь.

4 блок. Эмоциональный эффект, очищение от болезней (из народной медицины)

  • Я забираю и выбрасываю твою болезнь.
  • Я забираю и выбрасываю (перечисляете те проблемы, которые есть у вашего малыша).
  • Я тебя очень-очень сильно люблю.

Индивидуальная программа создается и корректируется в процессе лечения специалистом. Самое главное — заканчивать нужно всегда заверениями в безграничной материнской любви.

Обратите внимание: вся программа — абсолютно позитивная, здесь нет никаких «не», вы просто пробуждаете в своем малыше желание быть хорошим, счастливым, здоровым и закрепляете уверенность, что это возможно.

Еще одна из важнейших составляющих метода «лечение материнской любовью» — это ведение дневника. Каждый день вы должны увидеть в своем малыше что-то новое, какой-то росточек, ранее не замеченный, пусть маленькое, но улучшение его состояния. Главное, жить по принципу «здесь и сейчас». Прошлого не существует! Есть только сегодняшний день, и зоркий материнский взгляд наверняка увидит, какие изменения произошли.

Поначалу вам покажется все это какой-то ерундой — вы наверняка с детства не писали никаких дневников. И часто получается, что на второй-третьей встрече с мамой Борис Зиновьевич вынужден снова и снова подчеркивать важность и необходимость дневниковых записей.

Рита вспоминает: «Я поначалу даже не поняла толком, что от меня требуется. Но потом находила особое удовольствие, когда писала «Мне нравится, что Илюша стал таким. «, «Так замечательно, что успехи малыша замечают близкие люди и радуются вместе с нами«.

Катя тоже с удовольствием стала вести дневник — вспомнила, как на первом году жизни маленькой Наденьки фиксировала любое значительное событие — крошка улыбнулась, научилась держать головку, загулила. И сейчас, когда дочь, казалось бы, совсем уже большая, оказывается, в течение дня столько важных моментов, которые хочется отметить, остановить это мгновение.

Большинство мамочек, воспользовавшихся этим методом, в один голос говорят, что ребенок на глазах успокаивается, становится менее раздражительным и напряженным. Улучшения физического состояния наступают у кого быстрее, у кого позже, кто-то избавляется от проблемы полностью, кто-то — частично. Но все, как один, говорят о том удивительном ощущении воссоединения со своим малышом, благодаря которому меняется вся атмосфера в доме, в семье, улучшаются отношения, они становятся теплее и доверительнее.

«Сейчас я продолжаю пользоваться этим методом, потому что увидела, главное — это мое внутреннее отношение к ребенку. Оно совершенно изменилось. Теперь я воспринимаю сына таким, каков он есть. Меня перестали раздражать его естественные детские реакции и выходки, я ко многому отношусь гораздо спокойнее и вижу, как в ответ на это меняется и мой ребенок!«

В этом методе нет никаких особых сложностей. Главное — настроить себя и использовать ресурсы, которые в нас, мамах, заложены самой Природой. И тогда все у вас получится!

На заметку: если вы хотите узнать о методике подробнее или записаться на прием к специалистам, звоните по тел.: 795–05–11.

Меня напрягла форма — напоминает «от подруги я услышала про «Ариэль» — и о, чудо!» Я как-то невольно настораживаюсь при прочтении медицинских или околомедицинских статей, в которых один сплошной позитив, без всяких «но».

Про внушение, про внутренний голос — согласна с Светланой и Ясей. И имеем остаток — статья о нужности материнской любви. Поскольку с тем, что она нужна, трудно не согласиться, как-то и не скажешь, что это совсем бред :))

Завершение грудного вскармливания

Когда следует заканчивать кормление грудью Многие педиатры как в России, так и за рубежом считают, что ребенка следует кормить до тех пор, пока он сам не откажется от материнского молока, что происходит, обычно, к концу третьего года жизни. ВОЗ рекомендует кормить грудью до двух лет и продолжать кормление далее при желании мамы и малыша. В пользу этой позиции часто приводят статистические данные о том, что дети, которых кормили грудью больше среднего, обычно обладают более крепким здоровьем и.

Стихи любимой маме с днем рождения

Я трепетно и нежно, Буду любить тебя же вечно. Родная, милая, незаменимая, Мамочка моя, ты несравнимая. С днём рождения я поздравляю, Любовь своей жаркой осыпаю. Пусть она согреет и тоску растопит, А беду сожжёт и прах утопит. © *** В этот день любовь взлетает, Ведь родная мама день рождение встречает. К твоим ногам душистые цветы, И пожелаю, чтоб исполнились мечты. Чтоб холод мимо пролетал мгновенно, А ты жила роскошно, мило, вдохновенно. Возможности соотносились с пожеланьями, И завершались.

Как найти общий язык со свекровью?

Отношения мужа с тещей – излюбленная тема многих анекдотов и кинокомедий, в которых, заметьте, мужчина в конце концов остается при своих интересах, как бы новая «мама» его ни допекала. Совсем другой сюжет отношений свекровь – невестка, где интересы последней затмеваются напором безграничной материнской любви к сыну, сметающей все на своем пути, включая и новоиспеченную супругу. Диана ГАДЛЕВСКАЯ подробно расскажет читателям о решении этой проблемы:

Надежная поддержка грудного вскармливания

Известный английский педиатр Б.Вартон пишет: «Новорожденный ребенок нуждается в 3-х основных факторах: теплоте, любви и материнском молоке». Ситуации, когда женщина не может кормить грудью, возникают редко и связаны с довольно серьёзными обстоятельствами. Поэтому не нужно упускать уникальную возможность кормить ребёнка грудным молоком. Грудное вскармливание является самым первым проявлением материнской любви и заботы. Именно грудное молоко будет идеальным продуктом питания с первых дней жизни.

Болеть запрещается!

Смотрю постят все себе список заболеваний, период выздоровления и пр. 1. у нас болеть вообще дома не разрешается и об этом не говорят) если у кого-то что-то начинается, это он выздоравливает или исцеляется 2. это его проблема, гони эту заразу вон! мама не будет скакать зайчиком вокруг, пить тепленького не принесет и ничего посмотреть не включит. У меня муж раньше часто болел, т.к. в школу не хотел ходить. Да я и сама помню -болеть так наслаждение было, в школу не надо, лежишь телик смотришь.

удачи вам! здоровья! согласна с тем что мысли материальны, но к сожалению есть заболевания которые не прогонишь. и ни дай Бог вам узнать про такие болезни.

даже вот была у нас банальнейшая скарлатина, да хоть извопись я и наотмахивайся, а скарлатина не пройдет за один вечер
и это еще не самое страшное чем может заболеть ребенок,
от лейкоза тоже не отмахнешься.

вот, не поленилась нашла, мне подобное отправляли в соц сетях. Заранее хочу сказать, что с одной стороны конечно важен настрой, но поверьте не все можно вылечить словами. Семья на то и есть, чтобы поддерживать не только словами но и теплом и заботой (во время болезней тоже) Я за классическую медицину, пусть хороших врачей мало в нашей стране, но все же их послушать чем ненавидеть болезнь и возможно о ней и не знать в силу своей уверенности что ничего нет 🙁

«МАМА ЛЕЧИТ СЛОВАМИ

«Я ВЫБРАСЫВАЮ ТВОЮ БОЛЕЗНЬ!»

Известный детский психиатр профессор Борис Зиновьевич Драпкин
и в самом деле считал,что мама может помочь своему ребенку победить даже самую тяжелую болезнь: ведь между ними такая тесная взаимосвязь!

Наконец, мама может дать ребенку установку на счастье — и он станет счастливым и успешным человеком.

Мамин голос становится как бы внутренним голосом ребенка. Если мама все время сердится, раздражается, твердит, что малыш не такой, как ей хотелось бы, растущему человечку задается программа неудач и болезней. И наоборот: если этот голос постоянно одобряет, поддерживает, дает установку на счастье, здоровье, то все психоэмоциональные процессы приходят в норму.

УСТАНОВКА НА СЧАСТЬЕ

Фразы, которые надо произносить, — не случайные. Каждое слово — продуманное и проверенное, менять их нельзя. Базовая часть внушения, состоящая из 4 блоков, полезна любому ребенку, даже самому здоровому и счастливому 🙂

1-Й БЛОК
Витамин материнской любви.

С помощью этих слов мама изливает свою любовь на ребенка:
«Я тебя очень-очень сильно люблю. Ты самое дорогое и родное, что у меня есть. Ты моя родная частичка, родная кровинушка. Я без тебя не могу жить. Я и папа тебя очень сильно любим».

2-Й БЛОК
Установка на физическое здоровье.

При легких недомоганиях одна эта «мама-терапия» может излечить без всяких лекарств:
«Ты сильный, здоровый, красивый ребенок, мой мальчик (девочка). Ты хорошо кушаешь и поэтому быстро растешь и развиваешься. У тебя крепкие, здоровые сердечко, грудка, животик. Ты легко и красиво двигаешься. Ты закаленный, редко и мало болеешь».

3-Й БЛОК
Установка на нервно-психическое здоровье, нормальное психическое развитие.

«Ты спокойный мальчик (девочка). У тебя хорошие крепкие нервы. Ты терпеливый, ты добрый, ты общительный. Ты умный. У тебя хорошо развивается головка. Ты все хорошо понимаешь и запоминаешь. У тебя всегда хорошее настроение, и ты любишь улыбаться. Ты хорошо спишь. Ты легко и быстро засыпаешь, ты видишь только хорошие добрые сны. Ты хорошо отдыхаешь, когда спишь. У тебя хорошо и быстро развивается речь».

4-Й БЛОК — отражает народную мудрость.

Издревле мама брала больного ребенка, прижимала к себе и своей внутренней силой очищала его от недуга:
«Отдай мне свою болезнь!»
«Я забираю и выбрасываю твою болезнь и твои трудности. (Далее мама называет конкретные проблемы ребенка.)
Я забираю и выбрасываю твой плохой сон (если ребенок плохо спит).
Я забираю и выбрасываю твои страшные сны.
Я забираю и выбрасываю твою плаксивость.
Я забираю и выбрасываю твою нелюбовь к еде.
(И заключительная фраза. ) Я тебя очень-очень сильно люблю».

Если малыш серьезно болен, для его лечения врач должен разработать специальную программу, и к четырем базовым блокам добавится индивидуальный лечебный.

Говорите эти слова вашим сладко спящим детишкам — и они обязательно вырастут здоровыми, умными и счастливыми.

Лучше всего заниматься новой методикой, когда ребенок спит. Он прекрасно запомнит, что мама говорила ночью.
Итак, через 20 — 30 минут после того как малыш заснул, садитесь к его кровати с текстом в руках и трижды читайте каждую фразу: сначала мысленно для себя, потом мысленно — обращаясь к ребенку, затем вслух.
Делайте это каждый день: месяц, два — зависит от состояния ребенка. Ни высокая температура, ни другие проявления болезни противопоказаниями не являются.
А вот если сама мама не в форме- заболела, взвинчена, — сеанс лучше отменить.

ПРИМЕР БАЗОВОЙ ПРОГРАММЫ:

«Я тебя очень сильно люблю. Ты самое дорогое и родное, что у меня есть. Ты сильный, здоровый, красивый. Ты хорошо кушаешь и хорошо развиваешься. У тебя здоровые сердечко, грудка, животик. Ты легко и красиво двигаешься. Ты не простужаешься. У тебя крепкие, здоровые нервы. У тебя хорошо развивается интеллект. У тебя всегда хорошее настроение, ты часто улыбаешься. Ты легко и быстро засыпаешь, видишь только хорошие сны. Ты прекрасно отдыхаешь во сне. Я тебя очень, очень сильно люблю!»

Начиная лечение, хорошо бы, по словам Бориса Зиновьевича, завести себе специальную тетрадку, где сделать две колонки. Справа описать все проявления болезни своего ребенка, а в колонке слева регулярно записывать все хорошее. Например, стал лучше есть, чаще улыбается, появились новые друзья…

Вот, собственно, и все 🙂

Вроде бы ничего нового. Но польза очевидна. Многие психотерапевты считают, что проблемы взрослых (например, склонность к депрессии, неврозам) «растут» из детства и объясняются недополученными в ту пору вниманием и любовью. Мамам советуют как можно больше держать ребенка на руках, ласково прикасаться к нему, как можно дольше кормить грудью. Тогда малыш (а потом — взрослый) будет чувствовать себя защищенным.»

Как воспитывались царские дочери В семье

Как воспитывались царские дочери В семье последнего Российского Императора было четыре дочери — Ольга, Татьяна, Мария и Анастасия. В основе воспитания детей императрица Александра Федоровна полагала религиозное (духовное) воспитание: «Бог впервые приходит к детям через любовь матери, потому что материнская любовь как бы воплощает любовь Бога». «Религиозное воспитание — самый богатый дар, который родители могут оставить своему ребенку», — писала в дневнике Государыня. Ведь духовный стержень.

Я люблю тебя, или Терапия маминой любовью

Профессор психотерапии Борис Зиновьевич Драпкин уже много лет лечит детей при помощи. материнской любви. Метод основывается на глубинной психоэмоциональной общности мамы и малыша, использовании ресурсов материнской любви и огромных возможностях, возникающих во время общения родителей с ребенком. «Все мы в большинстве своем любим своих детей, — говорит Борис Зиновьевич. — Но, как ни печально, делаем это не совсем так,как нужно ребенку. Постарайтесь представить себе, что ваш малыш имеет.

О настоящем материнстве — ч.1 (с юмором)

О имидже Изображенные в журналах стройные красотки с безупречным макияжем, лучащиеся материнской любовью и небрежно, словно безо всяких услилий держащие в руках жизнерадостно скалящиеся муляжи младенцев , никоим образом не могут служить для вас примером! Настоящая мамаша — это зомби с безумными глазами и заплетающимися ногами, которая обреченно волочет по парку вихляющуюся коляску, в которой дурным голосом орет ее прелесссть. Дома она ходит в халате и с нечесаными волосами, питается объедками.

Детский православный социально-реабилитационный центр «Покров» д.Яковлево (20 км от МКАДа)

Православный приют «ПОКРОВ» — это большой светлый ДОМ, который собрал под свой кров несчастных детей из разных уголков России. У каждого из этих малышей своя совсем недетская беда. У одних мать-одиночка не может выбраться из нищеты. В многодетной семье других — случилось горе, и родители пока не в состоянии дать детям кров и воспитание. Многие ребята вовсе не нужны своим опустившимся родственникам. Да разве перечтешь все болезни современного общества? В своей беде многие стучатся в двери.

Как любить ребенка?

купите кнгигу Некрасова » Материнская любовь «. на мой взгляд — отличная вещь!! и очень по делу 21.01.2013 21:34:09, Фроликова. лечение кашля у грудного ребенка.

ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ:  как вылечить бородавку веррукацидом

Подкаст «Ребенок и компьютер»

В разделе подкастов на сайте 7я.ру опубликован подкаст «Ребенок и компьютер». В социальных сетях все больше аккаунтов, владельцам которых не исполнилось еще и 18 лет. Как определить, не слишком ли много времени юный пользователь Рунета проводит в сети? Что может стать поводом для беспокойства родителей? Об этом и многом другом – в новом подкасте.

«Любовь не лечится»

Лечение дорогое и за наш счёт. Сейчас значительно лучше. Не любовью, не любовью их там лечат. Любовь — это НЕ то что им доктор прописал.

Лечение любовью

Витамин материнской любви Я тебя очень сильно люблю. Дневник Еще одна из важнейших составляющих метода » лечение материнской любовью » — это ведение дневника.

Флюиды любви
Понятно, что далеко не каждый сможет попасть на прием к Борису Зиновьевичу. Понимая, насколько необходима его методика тысячам детишек, Драпкин готов поделиться хотя бы основными положениями своего чудесного метода. Итак, базовая программа, полезная любому, в том числе и здоровому, ребенку состоит из 4 блоков тщательно подобранных фраз и выражений, которые вы должны выучить и каждый вечер говорить своему спящему крохе. Подойдите к малышу, убедитесь, что он спит. Притроньтесь к его руке или головке и произносите (сначала мысленно, затем вслух) фразу за фразой, со всей силой материнского убеждения посылая крохе флюиды любви.
1 -й блок. Витамин материнской любви
Я тебя очень сильно люблю.
Ты — самое дорогое и родное, что у меня есть.
Ты — моя родная частичка, родная кровинушка.
Я без тебя не могу жить.
Я и папа тебя очень сильно любим.
2-й блок. Физическое здоровье (говоря, представляйте своего ребенка в идеале, здоровым и крепким)
Ты сильный, здоровый, красивый мальчик (девочка).
Ты хорошо кушаешь и поэтому быстро растешь и развиваешься.
У тебя крепкие и здоровые сердечко, грудка, животик.
У тебя нежная, гладкая и влажная кожа.
Ты легко и красиво двигаешься.
Ты здоровый, закаленный, редко и мало болеешь.
3-й блок. Нервно-психическое здоровье ребенка
Ты спокойный мальчик (девочка).
У тебя хорошие, крепкие нервы.
Ты умный малыш.
У тебя хорошо развиваются головка и ум.
Ты хорошо спишь, легко и быстро засыпаешь.
У тебя хорошее настроение, и ты любишь улыбаться.
Ты видишь только хорошие, добрые сны.
У тебя хорошо и быстро развивается речь.
4-й блок. Эмоциональный эффект, очищение от болезней (из народной медицины)
Я забираю и выбрасываю твою болезнь.
Я забираю и выбрасываю (перечисляете проблемы вашего малыша).
Я тебя очень-очень сильно люблю.
Индивидуальная программа создается и корректируется в процессе лечения специалистом. Самое главное — заканчивать нужно всегда заверениями в безграничной материнской любви.
Обратите внимание: вся программа -абсолютно позитивная, здесь нет никаких «не», вы просто пробуждаете в малыше желание быть хорошим, счастливым, здоровым и закрепляете уверенность, что это возможно.

Дневник
Еще одна из важнейших составляющих метода «лечение материнской любовью» — это ведение дневника.
Каждый день вы должны увидеть в своем малыше что-то новое, какой-то росточек, ранее не замеченный, пусть маленькое, но улучшение его состояния. Прошлого не существует! Главное, жить по принципу «здесь и сейчас». Есть только сегодняшний день, и зоркий материнский взгляд наверняка увидит, какие изменения произошли.
Поначалу вам покажется все это какой-то ерундой — вы наверняка с детства не писали дневников. И очень часто получается так, что на второй-третьей встрече с мамой Драпкин вынужден вновь и вновь подчеркивать важность этих дневниковых записей.
Рита вспоминает: «Я поначалу даже не поняла толком, что от меня требуется. Но потом находила особое удовольствие, когда писала: «Мне нравится, что Илюша стал таким. «, «Так замечательно, что успехи малыша замечают близкие люди и радуются вместе с нами».
А Катя с удовольствием вспомнила, как на первом году жизни маленькой Наденьки фиксировала любое значительное событие — вот крошка улыбнулась, научилась держать головку, загулила, встала на ножки, сделала свои первые шажки. И сейчас, когда дочурка, казалось бы, совсем уже большая, оказывается, в течение дня столько важных моментов, которые хочется отметить, остановить это мгновение.
Большинство мамочек, воспользовавшихся этим методом, говорят, что ребенок на глазах успокаивается, становится менее раздражительным.
Улучшения физического состояния наступают у кого быстрее, у кого позже, кто-то избавляется от проблемы полностью, кто-то

частично. Но все, как один, говорят о том удивительном ощущении воссоединения с малышом, благодаря которому меняется вся атмосфера в семье, отношения становятся теплее и доверительнее.
«Сейчас я продолжаю пользоваться этим методом, потому что увидела: главное — это мое внутреннее отношение к ребенку, — говорит Рита. — Оно совершенно изменилось. Теперь я воспринимаю сына таким, каков он есть. Меня перестали раздражать его естественные детские реакции и выходки, я ко многому отношусь гораздо спокойнее и вижу, как в ответ на это меняется и мой
ребенок!»

Как трудно любить приемного ребенка

Т.е. мне стоит усилий любить ее безусловной материнской любовью. Пример: ну почему ей уже пять, а она не хочет учиться читать, я в ее возрасте. (типа, с моими.

Источник: http://www.7ya.ru/article/Lechenie-materinskoj-lyubovyu/

Известный детский психиатр профессор Борис Зиновьевич Драпкин и в самом деле считал, что мама может помочь своему ребёнку победить даже самую тяжёлую болезнь — ведь между ними такая тесная взаимосвязь!

Наконец, мама может дать ребёнку установку на счастье — и он станет счастливым и успешным человеком.

Мамин голос становится как бы внутренним голосом ребёнка. Если мама всё время сердится, раздражается, твердит, что малыш не такой, как ей хотелось бы, растущему человечку задаётся программа неудач и болезней. И наоборот — если этот голос постоянно одобряет, поддерживает, даёт установку на счастье, здоровье, то все психоэмоциональные процессы приходят в норму.

Установка на счастье

Фразы, которые надо произносить, — не случайные. Каждое слово — продуманное и проверенное, менять их нельзя. Базовая часть внушения, состоящая из 4 блоков, полезна любому ребёнку, даже самому здоровому и счастливому .

1-й блок

Витамин материнской любви. С помощью этих слов мама изливает свою любовь на ребёнка:

«Я тебя очень-очень сильно люблю. Ты самое дорогое и родное, что у меня есть. Ты моя родная частичка, родная кровинушка. Я без тебя не могу жить. Я и папа тебя очень сильно любим«.

2-й блок

Установка на физическое здоровье. При лёгких недомоганиях одна эта «мама-терапия» может излечить без всяких лекарств:

«Ты сильный, здоровый, красивый ребёнок, мой мальчик (девочка). Ты хорошо кушаешь и поэтому быстро растёшь и развиваешься. У тебя крепкие, здоровые сердечко, грудка, животик. Ты легко и красиво двигаешься. Ты закалённый, редко и мало болеешь«.

3-й блок

Установка на нервно-психическое здоровье, нормальное психическое развитие:

«Ты спокойный мальчик (девочка). У тебя хорошие крепкие нервы. Ты терпеливый, ты добрый, ты общительный. Ты умный. У тебя хорошо развивается головка. Ты все хорошо понимаешь и запоминаешь. У тебя всегда хорошее настроение, и ты любишь улыбаться. Ты хорошо спишь. Ты легко и быстро засыпаешь, ты видишь только хорошие добрые сны. Ты хорошо отдыхаешь, когда спишь. У тебя хорошо и быстро развивается речь«.

4-й блок — отражает народную мудрость.

Издревле мама брала больного ребёнка, прижимала к себе и своей внутренней силой очищала его от недуга:

  • «Отдай мне свою болезнь!«
  • «Я забираю и выбрасываю твою болезнь и твои трудности«. (Далее мама называет конкретные проблемы ребёнка.)
  • «Я забираю и выбрасываю твой плохой сон«. (Если ребёнок плохо спит.)
  • «Я забираю и выбрасываю твои страшные сны«.
  • «Я забираю и выбрасываю твою плаксивость«.
  • «Я забираю и выбрасываю твою нелюбовь к еде«.
  • (И заключительная фраза…) «Я тебя очень-очень сильно люблю«.

Если малыш серьёзно болен, для его лечения врач должен разработать специальную программу, и к четырём базовым блокам добавится индивидуальный лечебный.

Говорите эти слова вашим сладко спящим детишкам — и они обязательно вырастут здоровыми, умными и счастливыми.

Время и место

Лучше всего заниматься новой методикой, когда ребёнок спит. Он прекрасно запомнит, что мама говорила ночью.

Итак, через 20–30 минут после того, как малыш заснул, садитесь к его кровати с текстом в руках и трижды читайте каждую фразу: сначала мысленно для себя, потом мысленно, обращаясь к ребёнку, затем вслух.

Делайте это каждый день: месяц, два — зависит от состояния ребёнка. Ни высокая температура, ни другие проявления болезни противопоказаниями не являются.

А вот если сама мама не в форме — заболела, взвинчена — сеанс лучше отменить.

Пример базовой программы:

«Я тебя очень сильно люблю. Ты самое дорогое и родное, что у меня есть. Ты сильный, здоровый, красивый. Ты хорошо кушаешь и хорошо развиваешься. У тебя здоровые сердечко, грудка, животик. Ты легко и красиво двигаешься. Ты не простужаешься. У тебя крепкие, здоровые нервы. У тебя хорошо развивается интеллект. У тебя всегда хорошее настроение, ты часто улыбаешься. Ты легко и быстро засыпаешь, видишь только хорошие сны. Ты прекрасно отдыхаешь во сне. Я тебя очень-очень сильно люблю!«

Начиная лечение, хорошо бы, по словам Бориса Зиновьевича, завести себе специальную тетрадку, где сделать две колонки. Справа описать все проявления болезни своего ребёнка, а в колонке слева регулярно записывать всё хорошее. Например, стал лучше есть, чаще улыбается, появились новые друзья…

Вот, собственно, и всё .

Вроде бы ничего нового. Но польза очевидна. Многие психотерапевты считают, что проблемы взрослых (например, склонность к депрессии, неврозам) «растут» из детства и объясняются недополученными в ту пору вниманием и любовью. Мамам советуют как можно больше держать ребёнка на руках, ласково прикасаться к нему, как можно дольше кормить грудью. Тогда малыш (а потом — взрослый) будет чувствовать себя защищённым.

Эти тезисы очень созвучны остеопатии, т.к у ребёнка сильная связь, в первую очередь, с матерью, то любые её негативные мысли могут отразиться на здоровье ребёнка, и часто нужно лечить мать в начале, и лишь потом ребёнка, если у него остаются именно те проявления, которые были связаны с психо-эмоциональной сферой мамы.

Источник: http://samopoznanie.ru/articles/mama_lechit_slovami_ya_vybrasyvaju_tvoju_bolezn/

Мама для больного малыша – лекарство посильнее таблеток, порошков и микстур. Она может помочь ему справиться с любой, даже самой.

Так считал известный детский психиатр Борис Драпкин.

Сосуд любви

Мама и ее ребенок – единая психоэмоциональная структура. Что-то происходит с ребенком – это сразу чувствует мама. Начинает беспокоиться. Мама далеко, а ребенок плохо ест, спит, капризничает – значит, возникли проблемы у мамы.

Ребенок – это сосуд для маминой любви. Если малыш наполнен маминой любовью – он счастлив, нормально развивается. Если ему не хватает любви, он болеет душевными, нервными, физическими болезнями. Не все болезни, конечно, возникают из-за недостатка любви, но в каждой есть доля «этой правды». Недолюбленный ребенок плохо себя ведет, капризничает, становится непослушным. Он может начать заикаться, мочиться в постель. А если он получил травму, подхватил инфекцию, выздоровление без маминой любви идет медленно и плохо. Но стоит маме наполнить его своей любовью, как ребенок меняется, и появляются совсем другие возможности в его лечении. При любой болезни.

Маме надо любить своего ребенка независимо от того, какой он: послушный или нет, больной или здоровый. Не ставить ему условий: буду любить, если ты станешь таким-то. Любовь мамы должна быть, как говорят врачи, безусловной.

А как маме передать малышу свою любовь? Психотерапевты Запада считают, что мама должна выражать ее двумя способами: взглядом и через прикосновение. Надо как можно чаще с любовью смотреть в глаза ребенка. И как можно чаще с любовью прикасаться к нему: поглаживать, прижимать.

Не отрицая ни того, ни другого способа передачи любви, доктор Драпкин предложил еще и свой: мама до двух лет не должна расставаться со своим малышом. Если в это время мама выходит на работу или ведет светский образ жизни, а ребенка оставляет на бабушку или няню, поток любви «мама – ребенок» прерывается, малыш начинает болеть, плохо развиваться, плохо есть и плохо спать.

И еще огромное значение имеет мамин голос. Ребенок начинает слышать его с пятого месяца внутриутробной жизни и слышит чаще, чем любые другие звуки. Родившись, он узнает мамин голос, он очень эмоционально реагирует на него, различает все его интонации. Мамин голос становится как бы внутренним голосом ребенка. И если этот внутренний голос дает ему установку на счастье, здоровье, хорошее развитие, то психика ребенка ему подчиняется. Так же она подчиняется маминому голосу, когда мама предъявляет к своему маленькому много претензий, распекает его, что он такой-сякой. Этим мама как бы внушает ребенку программу неудач и болезней.

Вот так родилась новая психотерапевтическая методика. Она отработана и запатентована, признана Всероссийским обществом детских психиатров, одобрена Минздравом.

Установка на счастье

Слова, которые маме надо произнести, – неслучайные. Каждое слово во фразе – продуманное и проверенное, менять их нельзя. Базовая часть внушения, состоящая из 4 блоков, полезна любому ребенку – и самому здоровому, и самому счастливому.

1-й блок – «Витамин материнской любви», с помощью этих слов мама изливает свою любовь на ребенка.

2-й блок – установка на физическое здоровье. Мама как бы внутренним взором видит идеал своего ребенка и внушает ему следовать этому идеалу. Мамино внушение мобилизует организм ребенка на борьбу с заболеванием. «Маминым словом» лечатся и бронхиальная астма, и кожные экземы, помогает оно даже при онкологических болезнях.

3-й блок – установка на нервно-психическое здоровье, на нормальное психическое развитие.

4-й блок отражает народную мудрость. Издревле, когда не было рядом профессиональной медицинской помощи, мама брала больного ребенка, прижимала к себе и своей внутренней силой очищала его от болезни: «Отдай мне свою болезнь. » Уже тогда люди чувствовали силу материнского внушения. Конечно, при хирургических проблемах выздоровления не получалось, но в большинстве случаев помогало.

Вот эти четыре блока фраз мамы могут внушать своим детям, не боясь им навредить, потому что в них только позитивная установка на хорошее развитие и хорошее самочувствие.

Важно правильно выбрать время для передачи своей любви. Во время бодрствования дети отвлекаются, поэтому маме лучше работать с ребенком, когда он спит. Между прочим, дети помнят, что им мамы говорили ночью, и утром могут поправлять их, если те накануне случайно или намеренно изменили текст. И это неудивительно, вспомните методику преподавания иностранных языков во сне.

Итак, через 20-30 минут после того, как ребенок заснул, мама садится к его кровати с текстом в руках и трижды читает каждую фразу. Сначала для себя, чтобы ознакомиться с ней. Потом мысленно, но выразительно, обращаясь к ребенку. Сосредоточенная мысль воспринимается тем, кому она предназначена. Потом вслух.

Читать эти фразы надо каждый день. Как долго? Месяц, два. Тут все будет зависеть от состояния ребенка.

Ни высокая температура, ни какие-либо другие проявления болезни у малыша противопоказанием не являются. А вот если сама мама не в форме: заболела, взвинчена – сеанс лучше отменить. Или его может провести бабушка с материнской стороны.

Волшебные слова

1-й блок. «Я тебя очень-очень сильно люблю. Ты самое дорогое и родное, что у меня есть. Ты моя родная частичка, родная кровинушка. Я без тебя не могу жить. Мы с папой тебя очень сильно любим».

2-й блок. (Мама мысленно представляет идеальный образ своего ребенка.)

«Ты сильный, здоровый, красивый ребенок, мой мальчик (моя девочка). Ты хорошо кушаешь и поэтому быстро растешь и развиваешься. (Эта фраза замечательно работает. У малоежек появляется хороший аппетит.) У тебя крепкие, здоровые сердечко, грудка, животик. (Идет установка на отсечение всех психосоматических заболеваний: астмы, сердечных неврозов, дискинезии желчевыводящих путей. ) Ты легко и красиво двигаешься. (Отсекаются все двигательные нарушения.) Ты закаленный, редко и мало болеешь».

3-й блок. (Нервно-психическое здоровье.)

«Ты спокойный мальчик (девочка). У тебя хорошие, крепкие нервы. Ты терпеливый, ты добрый, ты общительный. Ты умный мальчик. У тебя хорошо развивается головка. Ты все хорошо понимаешь и запоминаешь. У тебя всегда хорошее настроение, и ты любишь улыбаться. (Ограждаем от детских депрессий и целой группы психических нарушений.) Ты хорошо спишь. (Эта установка очень быстро начинает действовать.) Ты легко и быстро засыпаешь, ты видишь только хорошие, добрые сны. Ты хорошо отдыхаешь, когда спишь. У тебя хорошо и быстро развивается речь».

4-й блок. «Я забираю и выбрасываю твою болезнь и твои трудности. (Далее мама называет проблемы ребенка конкретно.) Я забираю и выбрасываю твой плохой сон. (Если ребенок плохо спит.) Я забираю и выбрасываю твои страшные сны. Я забираю и выбрасываю твою плаксивость. Я забираю и выбрасываю твою нелюбовь к еде. (И заключительная фраза на мажоре. ) Я тебя очень-очень сильно люблю».

Источник: http://www.aif.ru/health/life/11832

Краткое содержание: Лечение маминой любовью. Любовь матери к своему ребенку способна исцелить его от любой болезни и дать установку на счастливую и успешную жизнь.

Каждая мама способна помочь ребенку справиться даже с тяжелой болезнью. Под руководством врача она может избавить малыша от страхов, бессонницы, заикания и прочих нервных нарушений. Наконец, мама может дать ребенку установку на счастье — и он станет счастливым и успешным человеком. Как это сделать, рассказывает известный детский психиатр профессор Борис Зиновьевич Драпкин.

Сосуд для любви.

Ребенок — сосуд для маминой любви. Если малыш наполнен ею — он счастлив, нормально развивается. Недолюбленное дитя плохо себя ведет, становится непослушным, может начать заикаться, мочиться в постель; получив травму, подхватив инфекцию, выздоравливает медленно и плохо. Но стоит маме наполнить его своей любовью, и выздоровление идет гораздо успешнее.

Но как передать малышу свою любовь? Западные специалисты считают: прежде всего взглядом и прикосновениями. Как можно чаще с любовью смотрите в глаза ребенка, поглаживайте, прижимайте, подкидывайте, шутливо с ним возитесь.

К этим двум способам доктор Драпкин добавляет третий. Он считает, что примерно до 2 лет мама вообще не должна расставаться с малышом. Если в это время она выходит на работу или ведет светский образ жизни — часто ходит в гости, уезжает отдыхать, а ребенка оставляет на бабушку или няню, — поток любви прерывается, малыш начинает чаще болеть, хуже развивается.

И еще огромное значение для ребенка — не только младенца, но и дошкольника, и даже младшего школьника, — имеет мамин голос. Ребенок начинает слышать его с пятого месяца внутриутробной жизни, родившись, он узнает его, эмоционально реагирует, различает интонации. Мамин голос становится как бы внутренним голосом ребенка. Если мама предъявляет к маленькому много претензий, распекает, что он не такой, как хотелось бы, ребенку как бы задается программа неудач и болезней. И наоборот: если этот голос постоянно одобряет, поддерживает, дает установку на счастье, здоровье, то все психоэмоциональные процессы приходят в норму.

В этом и состоит новая психотерапевтическая методика доктора Драпкина. Она отработана и запатентована, признана Всероссийским обществом детских психиатров, взята на вооружение Объединением Московских профессиональных психотерапевтов и психологов.

Мама для больного малыша — лекарство посильнее таблеток, порошков и микстур. Мама любит своего ребенка независимо от того, послушный он или нет, больной или здоровый. Ее любовь должна быть безусловной.

Установка на счастье.

У мамы может возникнуть резонный вопрос: «А зачем мне все это знать, если мой ребенок в психотерапевтической помощи не нуждается?»

Хорошо, если так. Врачи говорят, что число детей с задержкой психического развития и всевозможными проблемами в поведении неуклонно растет: 10-12 лет назад их было 25-30%, сейчас -до 80-90%. Но даже если ребенок совершенно нормально развивается, ему совсем не помешают мамина любовь, установка на здоровье и счастье.

Фразы, которые надо произносить, — не случайные. Каждое слово — продуманное и проверенное, менять их нельзя. Базовая часть внушения, состоящая из 4 блоков, полезна любому ребенку, даже самому здоровому и счастливому.

1-й блок — «витамин материнской любви»: с помощью этих слов мама изливает свою любовь на ребенка.

«Я тебя очень-очень сильно люблю. Ты самое дорогое и родное, что у меня есть. Ты моя родная частичка, родная кровинушка. Я без тебя не могу жить. Я и папа тебя очень сильно любим».

2-й блок — установка на физическое здоровье. При легких недомоганиях одна эта «мама-терапия» может излечить без всяких лекарств.

«Ты сильный, здоровый, красивый ребенок, мой мальчик (девочка). Ты хорошо кушаешь и поэтому быстро растешь и развиваешься. У тебя крепкие, здоровые сердечко, грудка, животик. Ты легко и красиво двигаешься. Ты закаленный, редко и мало болеешь».

3-й блок — установка на нервно-психическое здоровье, нормальное психическое развитие.

«Ты спокойный мальчик (девочка). У тебя хорошие крепкие нервы. Ты терпеливый, ты добрый, ты общительный. Ты умный. У тебя хорошо развивается головка. Ты все хорошо понимаешь и запоминаешь. У тебя всегда хорошее настроение, и ты любишь улыбаться. Ты хорошо спишь. Ты легко и быстро засыпаешь, ты видишь только хорошие добрые сны. Ты хорошо отдыхаешь, когда спишь. У тебя хорошо и быстро развивается речь».

4-й блок отражает народную мудрость. Издревле мама брала больного ребенка, прижимала к себе и своей внутренней силой очищала его от недуга: «Отдай мне свою болезнь!»

«Я забираю и выбрасываю твою болезнь и твои трудности. (Далее мама называет конкретные проблемы ребенка.) Я забираю и выбрасываю твой плохой сон (если ребенок плохо спит). Я забираю и выбрасываю твои страшные сны. Я забираю и выбрасываю твою плаксивость. Я забираю и выбрасываю твою нелюбовь к еде. (И заключительная фраза на мажоре. ) Я тебя очень-очень сильно люблю».

Если малыш серьезно болен, для его лечения врач должен разработать специальную программу, и к четырем базовым блокам добавится индивидуальный лечебный.

Говорите эти слова вашим сладко спящим детишкам — и они обязательно вырастут здоровыми, умными и счастливыми.

Лучше всего заниматься новой методикой, когда ребенок спит. Он прекрасно запомнит, что мама говорила ночью. Итак, через 20-30 минут после того как малыш заснул, садитесь к его кровати с текстом в руках и трижды читайте каждую фразу: сначала мысленно для себя, потом мысленно — обращаясь к ребенку, затем вслух.

Делайте это каждый день: месяц, два — зависит от состояния ребенка. Ни высокая температура, ни другие проявления болезни противопоказаниями не являются. А вот если сама мама не в форме — заболела, взвинчена, — сеанс лучше отменить.

Источник: http://adalin.mospsy.ru/l_03_00/l_03_02o.shtml

Как вылечить раненого ребенка, если он живет внутри вас.

Внутри каждого из нас есть маленький ребенок. Это он иногда устает, боится “взрослых дел”, ведет себя несколько инфантильно и хочет чтобы мамочка взяла его на ручки. Сколько бы лет вам не было, эта часть вашей личности всегда нуждается в поддержке, любви, заботе и понимании. И все бы ничего, но некоторые из нас застревают в этом состоянии, и оно мешает идти и развиваться дальше.

Это про вас, если у ваших родителей было слишком много работы. Это про вас, если они были слишком молоды для ребенка. Это про вас, если их ожидания от семьи не совпадали с реальностью. Это про вас, если вы росли в неполной семье.

Если у ваших родителей не получалось давать столько любви, сколько нужно было маленькому беззащитному человечку, то эта история про вас.

И это все объясняет, но ничего не оправдывает. Не оправдывает боль которую вы испытываете, ваше бездействие и страхи. Сейчас вы выросли, но ребенок внутри вас все еще может занимать главную роль и руководить вами, искать везде маму или папу которые наконец-то полюбят, примут и решат все его проблемы.

Малыш внутри вас хочет избежать боли, огородить вас от неудач и ситуаций котрые вызывают страх и тревогу. Он хочет чувстовать себя в безопасности. Но прячась от боли, мы прячемся от жизни. Избегая болезненого опыта, избегая неудач, мы отказываемся от новых свершений, достижений и радости.

ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ:  как вылечить пузырьки на пальцах рук

Мы не общаемся с новыми людьми, ведь они могу сделать нам больно.Мы не идем на важные собеседования, ведь там можно получить отказ — непринятие.Мы не уходим с нелюбимой работы, ведь она дает ощущение безопасности.Мы не выходим из разрушающих отношений, ведь это хоть какая-то, но опора.Мы продолжаем оставаться раненными детьми, и это мешает нам наслаждаться взрослой жизнью.

Как вылечить ребенка внутри и построить внутреннюю опору?

1. Осознайте, какие выгоды приносит вам положение ребенка

Ребёнок, это тот, кто пока не может отвечать за себя. Ребёнку нужна защита. И быть ребёнком очень здорово, правда? Когда ты плачешь тебя берут на руки, когда болеешь за тобой ухаживают. И чем ты слабее и несчастнее тем больше любви и внимания тебе достаётся. Особенно если родители заняты, иногда болезнь это единственное средство чтобы привлечь их внимание.

2. Поймите, какие уроки вы получили в детстве.

Любая ситуация несёт в себе опыт.

Когда вы опаздываете на автобус, можно материться и пинать снег или сделать вывод о том, что в следующий раз я встану раньше/буду быстрее бежать.

Когда вы в очередной раз начинаете “выяснять отношения” и это не приводит совершенно ни к чему, можно решить что человек идиот и никогда не исправится или подумать о том, как получить то что вам нужно другим способом.

И когда вы вспоминаете детство, можно переживать, злиться, ненавидеть и обвинять родителей и все время жалеть себя, или сделать какой-то вывод.

В моей жизни сложилось так, что с 10 лет меня растил один папа. И я жутко злилась на маму за это. Но оглядываясь назад, я понимаю, что благодаря этому опыту я получила “мужские” качества которые очень и очень помогают мне в жизни.

Что получили вы? Какой урок извлекли?

Возможно вы получили:

ТерпениеЗнание, что вы можете справиться самиДобротуСпособность прощатьНайдите это, и не отпускайте от себя.

3. Простите и примите родителей.

Это может быть очень сложно, но без прощения и принятия сложно двигаться дальше. Поймите что родители такие же люди как и вы, они тоже ошибаются, боятся, имеют кучу проблем и внутренних детей которых недолюбили.

На одной из консультаций, мой психолог предложила сделать упражнение с субличностями. Нужно было представить из каких частей состоит мое Я. Я написала список в котором были мои разные я: друг, художник, дочь, жена и т.д.

И делая это упражнениея осознала что, черт побери, ведь это не только про меня, моя мама не только мама, она тоже чей то друг, женщина, начальница, любовница, жена. А я сужу ее только по одной роли, совершенно не пытаясь понять и принять ее всю, совершенно не задумываясь о том, что она больше чем моя мама.

Смотрели ли вы на родителей с этой стороны? Можете ли вы простить и принять их? И любить маму и папу как несовершенных и неидеальных людей, таких же, как и мы с вами?

С прощением и принятием появляется способность не требовать любовь, а отдавать ее. И это именно то, что дает опору в жизни. Проходя через эти изменения, вы становитесь родителем для своего внутреннего малыша, любящим родителем, который не боится брать на себя ответственность и всегда может защитить вас.

Ведь вы гораздо больше чем сумма составляющих вас частей. Это вы раздаете роли и пишите сценарий вашей жизни.

Источник: http://www.b17.ru/article/100473/

Сегодня я хочу с вами поделиться одним великолепным методом — лечение маминой любовью! Не так давно в Австралии произошел удивительный случай, который врачи ни как не смогли объяснить, кроме как сказать: «Мамина любовь творит чудеса!» Кейт Огг вынашивала двойняшек, как на 27 неделе начались преждевременные роды. На свет появились недоношенные дети – девочка и мальчик. Сразу после родов детей поместили в отделение интенсивной терапии. Девочка оказалась здорова, а мальчика, как не пытались его реанимировать врачи, вынуждены признать мертворожденным. Тело малыша принесли матери, чтоб она с ним попрощалась. Мать прижала малыша к себе и начала с ним разговаривать. Она рассказывала ему о том, как они его любят, как они его ждали и как хотели прожить с ним жизнь …

Когда малыш вздохнул, врачи подумали, что это рефлекс. Но вскоре малыш начал дышать и открыл глаза. Это было чудо! Врачи не могли поверить случившемуся и тем более найти этому объяснение.

Материнская любовь

Я уверенна, что таких примеров лечения материнской любовью можно привести еще не один десяток. В этом уверен также знаменитый детский профессор психиатр Борис Зиновьевич Драпкин. Борис Зиновьевич разработал и запатентовал новую психотерапевтическую методику, удивительный и эффективный метод лечение маминой любовью. Об этом методе и пойдет речь в этой статье.

Дети, наполненные маминой любовью, лучше растут и развиваются – это факт. Недолюбленный ребенок чаще болеет, выздоровление проходит медленно, имеет склонность к плохому поведению и непослушанию. Поэтому для нормального развития ребенка просто необходимо как можно чаще обнимать ребенка, целовать, поглаживать, с любовью и нежностью смотреть в глаза, шутливо играть с ним.

Доктор Драпкин утверждает, что до 2 лет ребенок и мама должны быть всегда вместе. Если мама часто оставляет ребенка с бабушкой или няней, малыш хуже развивается и чаще болеет, так как прерывается поток любви.

Также большое значение для ребенка любого возраста (даже школьника старших классов) имеет мамин голос. Еще находясь в утробе, малыш слышит мамин голос. Родившись, ребенок с легкостью узнает мамин голос, его интонации и перемены в настроении. Если с детства ребенок слышит любящий ласковый мамин голос, поддерживающий, одобряющий, успокаивающий, то ребенок развивается быстрее и лучше. С детства мама дает ребенку установку на любовь, здоровье, успех и удачу в жизни. Совсем другая программа задается ребенку, который с раннего детства слышит критику в свой адрес, упреки и претензии – как бы записывается программа на болезни и неудачи.

Мамина любовь должна быть безусловна, независимо от того, здоров ребенок или болен, послушен или нет. Для больного малыша мама лучшее лекарство.

Настрой на счастье и здоровье

Метод Драпкина заключается в том, что мама читает своему ребенку определенные фразы. Эти фразы нужно читать точно в таком порядке – это специально подобранные и проверенные фразы.

Эти фразы полезно читать как новорожденным, так и взрослым детям, как больным, так и здоровым. Ведь это, прежде всего установка на счастье и здоровье, а это будет полезно каждому ребенку.

Базовая часть состоит из 4х блоков. Действенней всего эта методика будет работать, если вы будете произносить фразы когда ребенок сладко спит ночью. Примерно через 30-40 минут после засыпания малыша, присядьте рядом с малышом и сначала мысленно, а затем и вслух произносите фразу за фразой. Вложите в эти слова всю свою ласку и любовь, пошлите своему ребенку свои флюиды любви.

1 -й блок. Витамин материнской любви
Я тебя очень сильно люблю.
Ты — самое дорогое и родное, что у меня есть.
Ты — моя родная частичка, родная кровинушка.
Я без тебя не могу жить.
Я и папа тебя очень сильно любим.

2-й блок. Физическое здоровье (говоря, представляйте своего ребенка в идеале, здоровым и крепким)
Ты сильный, здоровый, красивый мальчик (девочка).
Ты хорошо кушаешь и поэтому быстро растешь и развиваешься.
У тебя крепкие и здоровые сердечко, грудка, животик.
У тебя нежная, гладкая и влажная кожа.
Ты легко и красиво двигаешься.
Ты здоровый, закаленный, редко и мало болеешь.

3-й блок. Нервно-психическое здоровье ребенка
Ты спокойный мальчик (девочка).
У тебя хорошие, крепкие нервы.
Ты умный малыш.
У тебя хорошо развиваются головка и ум.
Ты хорошо спишь, легко и быстро засыпаешь.
У тебя хорошее настроение, и ты любишь улыбаться.
Ты видишь только хорошие, добрые сны.
У тебя хорошо и быстро развивается речь.

4-й блок. Эмоциональный эффект, очищение от болезней (из народной медицины)
Я забираю и выбрасываю твою болезнь.
Я забираю и выбрасываю (перечисляете проблемы вашего малыша, включая плохой аппетит или сон, обидчивость и т.д.).
Я тебя очень-очень сильно люблю.

Дневник

Если вы начнете пользоваться методом лечения материнской любовью, возьмите себе за правило вести дневник. И в течении дня внимательно наблюдать за своим малышом, прислушиваться к нему и записывать все новые достижения. Пусть поначалу они будут незначительными, но со временем вы удивитесь, как ваш ребенок меняется, становится более спокойным и уравновешенным, более здоровым и крепким. Удивительными будут и те перемены, которые вы отметите в себе! Да, попробовав этот метод, вы сами немного изменитесь, станете лучше понимать своего малыша, ваши отношения станут более теплыми и доверительными.

Что могу сказать в довершение этой статьи? Лечение любовью – это действенный и проверенный веками метод, нужно просто уметь им пользоваться. Нужно научиться искренне любить и тогда вы сможете вылечить любого. А кого мы любим больше всего на свете? Своего ребенка. Так что все, что вам нужно уже заложено в вас самой природой.

Источник: http://kotulskaya.ru/zdorovyj-obraz-zhizni/lechenie-lyubovyu/

Очевидно о невероятном

Мамы болеющих ребятишек каждую ночь проводили простые действия.
После того, как ребенок уснул, они дожидались активной фазы сна – это где-то минут через пятнадцать. А потом говорили ребенку особые слова. Дети выздоравливали на глазах.
Когда мы только начинали борьбу за нашего старшего сына, нам один психиатр – кроме всего очень странного и не полезного – сделал огромный подарок. Он рассказал об одном эксперименте, который провели где-то в Англии (могу ошибаться, так как все с его слов).

Мамы болеющих ребятишек каждую ночь проводили простые действия. После того, как ребенок уснул, они дожидались активной фазы сна – это где-то минут через пятнадцать. А потом говорили ребенку простые слова:
«Я люблю тебя. Я горжусь тобой. Я очень рада, что ты мой сын. Ты самый лучший сын для меня».
Текст примерно такой – для всех одинаковый.

И сравнивали этих ребятишек с другими – с аналогичными диагнозами, но мамы которых ничего им не нашептывали в ночи. Малыши, получающие мамины ночные признания в любви, выздоравливали гораздо быстрее. Вот такая материнская энергия.

Мы практически сразу начали это внедрять. Куда проще — в отличие от большинства терапий, это бесплатно, всегда под рукой. Сперва я говорила то, что было положено по сценарию. Потом начала проявлять импровизации. Прошло уже пять лет, а я до сих пор нашептываю разные слова своим мальчишкам. Каждому из них и почти каждую ночь.

Мне сложно говорить о конкретных результатах, но аутизма у Дани уже нет. И я уверена, что мои нашептывания сыграли свою роль. Но все-таки есть нечто, что это дает мне и детям. Это важно понимать – энергия работает в обе стороны! Получают очень важное нечто и мама, и ребенок. У каждого это «Нечто важно» своё.

Что это дает?

Ощущение близости с каждым из детей.

Это ни с чем не сравнимое ощущение. Сколько бы им ни было лет, в момент сна они похожи на маленьких ангелов. Днем их бывает не так просто обнять или подержать на руках — у них уже столько дел! А ночью я обнимаю каждого из них, говорю о том, что важно для нас обоих. И я ощущаю, как растет и крепнет наша близость.

Индивидуальное время для каждого.

В потоке дней я не всегда могу уделить каждому персональное время. Чаще всего мы все вместе, одной командой. Играем, общаемся, едим – все вместе. Но в этот момент каждый из них – особенный. Потому что каждому я говорю разные слова. Исходя из того, что сейчас хочется и нужно сказать именно этому малышу.

Я могу сказать нечто важное, что днем может быть не услышано.

Дни бывают разные. Иногда от обилия информации или сладостей малыши могут вести себя не очень хорошо, и это усложняет наше общение. Но когда я ночью шепчу им на ушко о том, как я их люблю, все это остается в прошлом. Ссоры, непонимания, обиды…

Ребенок чувствует любовь. Как-то я прочитала о том, что ребенку стоит почаще говорить фразу такого рода: «А ты знаешь, что если бы могли выбрать, то из всех детей мира мы бы выбрали тебя». Когда я впервые сказала это Матвею, он был в восторге и удивлении одновременно. Он ходил и повторял: «Что, правда меня. ». Так я поняла, что детям очень важно чувствовать, что они особенные, что они важны и нужны, именно такие, какие они есть. Теперь эта фраза наряду с «А я тебе сегодня говорила, что я тебя люблю?» прочно обосновалась в нашей жизни. Более того, Матвей – так как пока он самый разговорчивый – в ответ всегда говорит о том, что он бы выбрал нас как родителей и обязательно выбрал бы своих братиков.

Я постоянно говорю важные фразы.

Далее информация спорная, иерархию не все любят, но решать вам (читаем по теме: Работают ли расстановки по Хеллингеру?)

В расстановочной терапии есть такое понятие как «разрешающие фразы» — фразы, которые мы говорим во время расстановки, и они меняют мироощущение людей, лечат их души. Слова обычно простые – о любви, принятии, сожалении. Так вот я обнаружила, что если важные фразы говорить своим детям ночью, то многие проблемы решаются сами. Например, с иерархией в семье. Какие фразы бывают и какие говорю обычно я:

* «Я твоя мама, а ты мой сын». Эта фраза помогает, если вы не чувствуете связи с ребенком, именно душевной связи. А так же если у вас нарушена иерархия – и непонятно, кто чья мама.

* «Я большая, а ты маленький». Эта фраза опять же об иерархии. А кроме того она помогает повзрослеть в отношениях с детьми. Дети очень сильно расслабляются, когда мама становится взрослой, наконец.

* «Я даю, а ты бери». Это снова об иерархии, о течении энергии. Помогает, если мама пытается из детей энергию «выкачивать».

* «Ты самый лучший сын для меня». Здесь можно добавить еще очередность ребенка. Ведь у меня, например, не один сын – а целых три. И каждый из них хорош на своем месте.

* «Ты именно тот сын, который нужен нам». Это помогает ребенку чувствовать свою ценность, свою «хорошесть». Особенно рекомендую фразу тем, кто постоянно своего ребенка сравнивает с другими – не в его пользу.

* «Тебе не нужно ничего для меня делать, я люблю тебя за то, что ты есть». Многие возмутятся. Но фраза не о том, что ты можешь не мыть посуду. А скорее о том, что ради меня ты не должен нести родовые динамики.

* «Я очень рада, что ты есть». Особенно помогает тем, для кого ребенок был не очень желанным.

* «Я рада, что ты мальчик». Если вы, например, хотели девочку и долго не могли принять пол своего ребенка.

* «Мы с папой тебя очень любим, ты наш сын» — ключевое слово здесь «наш». Помогает, если у вас есть тенденция детей перетягивать, втягивать и делить.

* «Ты такой же как твой папа», «Твой папа – самый лучший папа для тебя», «Я разрешаю тебе любить папу и брать от него» — если у вас с отцом ребенка конфликт, если он не растит малыша или вы в ссоре. Но даже для тех родителей, которые вместе, фраза бывает полезной. Если мама не принимает папу и не дает ему активно заниматься ребенком.

* «Мне очень жаль». Фраза подходит, если в течение дня вы поругались, не было понимания, наказывали, срывались. Не стоит умолять о прощении – это нарушает иерархию. А вот извиниться – и сказать, что вам очень жаль, стоит.

* «Я горжусь тобой». Особенно помогает, когда вы пытаетесь из ребенка сделать того, кем он не является – и кем возможно, никогда не будет. Помогает и для тех детей, которые очень отличаются от других – особых, например.

* «Я люблю тебя». Три волшебных слова от всего. Если в них вложено это чувство. То есть если вы произносите не машинально какие-то слоги и буквы, а со всем сердцем выдыхаете признание в любви.

Как выбрать фразы?

Можно и нужно пробовать разные. И вы поймете, какие для вас и ребенка сейчас важны и нужны. Например, по себе замечаю, что после той фразы, которая очень важна сегодня именно для меня, происходит – сам по себе – глубокий выдох. Что-то расслабляется внутри.

То же самое с ребенком. Когда ему важно что-то сейчас услышать, например, о том, что вы им гордитесь, он выдыхает и расслабляется. Просто понаблюдайте. Иногда такие знаки не сразу заметны, иногда они не такие яркие. Но критерий обычно один – некое расслабление.

На произнесение волшебных фраз нужно настроиться. Нельзя, как я уже говорила, делать это механически. Важно подойти к процессу с душой, а не на бегу. Мол, сейчас три минуты повторю по бумажке, и все станет хорошо. Самая сложная работа происходит внутри. Чтобы слова были магическими, их этой магией нужно заряжать. А заряд, нужный нашим детям, находится в нашем сердце.

Иногда для того, чтобы сказать такие простые слова, нужно сначала сказать нечто похожее своим родителям (в сердце). Я знаю девочек, которые во время первых сеансов рыдали над спящим малышом. От своей собственной детской боли. Но магия потому и магия, что она лечит. В том числе и наши, материнские, сердца.

Сеанс не должен быть долгим. Это всего лишь три-пять минут. Но очень эмоционально насыщенные пять минут. Важно делать это регулярно и по чуть-чуть. Маленькими шагами. А не пытаться один раз за неделю нашептать три часа любви. Мы же едим каждый день по нескольку раз, а не делаем это только в воскресенье, верно?

И кроме того, не забывайте говорить такие фразы и днем, между делом, безо всякого повода. Обнимать их просто так, если проходили мимо. Чмокнуть затылок, который сидит рядышком. Это то, что дети запомнят на всю жизнь. И скорее всего, именно это они и будут вспоминать.

Нельзя недооценивать силу слов матери. Для того, чтобы признать это, вспомните, какие слова вашей мамы вы помните и сейчас, спустя тридцать, сорок лет. И какие из них были для вас важными.

Эта магия доступна вам всегда, не стоит денег, для этого не нужно ничего особенного. Просто дождаться, когда ваш малыш будет сладко сопеть – и прошептать ему что-то важное на ушко.

«Я люблю тебя. Я горжусь тобой. Ты самый лучший сын для нас с папой»

Что может быть проще и волшебнее, чем такие слова, сказанные сердцем любящей матери?

Отличное дополнение из комментариев:

Дополню, как это делаю я со своим малышом. Называется «мамина молитва» или «мамин заговор на счастье». Текст переписала под себя, что-то добавила, что-то убрала. Хорошо работает при совместном сне, когда мама с ребенком засыпают вместе. Идеально — подкреплять слова тактильным контактом. Бывший главный детский психотерапевт России, доктор медицинских наук Борис Зиновьевич Драпкин разработал уникальную методику лечения детских неврозов и связанных с ними психосоматических нарушений. Новизна его метода в том, что главным действующим лицом в лечении становится мать ребенка.

Как можно чаще смотреть в глаза ребенку, с любовью и нежностью, несмотря ни на какие его выходки.
Почаще поглаживать его, обнимать, похлопывать, возиться с ним, бороться — но соблюдая меру. В принципе любой внимательный родитель увидит, когда малышу уже достаточно такого рода физических контактов.
Но есть еще путь, один из самых эффективных — активизировать вербальный, разговорный способ общения.
Материнский голос — это великолепное и такое необходимое малышу лекарство! «Мы стремимся к тому, чтобы мамин голос стал внутренним голосом малыша, — подчеркивает Драпкин. — Мама дает ребенку определенные позитивные установки, и это воздействует на весь организм малыша, закрепляясь на сознательном уровне и оказывая влияние на все органы крохи».

Итак, базовая программа, полезная любому, в том числе и здоровому ребенку, состоит из 4 основных блоков тщательно подобранных фраз и выражений, которые вы должны выучить и каждый вечер говорить своему крохе, дождавшись, пока он заснет. Подойдите к малышу, убедитесь, что он спит, слегка притроньтесь к его ручке или головке и произносите (сначала мысленно, а затем вслух) фразу за фразой. Старайтесь делать это медленно, со всей силой своего материнского убеждения как бы посылая малышу «флюид любви».

1-й блок. Витамин материнской любви
Я тебя очень сильно люблю.
Ты — самое дорогое и родное, что у меня есть.
Ты — моя родная частичка, родная кровинушка.
Я без тебя не могу жить.
Я и папа тебя очень сильно любим.

2-й блок. Физическое здоровье (говоря, представляйте своего ребенка в идеале, здоровым и крепким)
Ты сильный, здоровый, красивый мальчик (девочка).
Ты хорошо кушаешь, и поэтому быстро растешь и развиваешься.
У тебя крепкие и здоровые сердечко, грудка, животик.
У тебя нежная, гладкая и влажная кожа.
Ты легко и красиво двигаешься.
Ты здоровый, закаленный, редко и мало болеешь.

3 блок. Нервно-психическое здоровье
Ты спокойный мальчик (девочка).
У тебя хорошие, крепкие нервы.
Ты умный мальчик (девочка).
У тебя хорошо развиваются головка и ум.
У тебя всегда хорошее настроение, и ты любишь улыбаться.
Ты хорошо спишь.
Ты легко и быстро засыпаешь.
Ты видишь только хорошие, добрые сны.
У тебя хорошо и быстро развивается речь.

4 блок. Эмоциональный эффект, очищение от болезней (из народной медицины)
Я забираю и выбрасываю твою болезнь.
Я забираю и выбрасываю (перечисляете те проблемы, которые есть у вашего малыша).
Я тебя очень-очень сильно люблю.

Индивидуальная программа создается и корректируется в процессе лечения специалистом. Самое главное — заканчивать нужно всегда заверениями в безграничной материнской любви.

Обратите внимание: вся программа — абсолютно позитивная, здесь нет никаких «не», вы просто пробуждаете в своем малыше желание быть хорошим, счастливым, здоровым и закрепляете уверенность, что это возможно.

Большинство мамочек, воспользовавшихся этим методом, в один голос говорят, что ребенок на глазах успокаивается, становится менее раздражительным и напряженным. Улучшения физического состояния наступают у кого быстрее, у кого позже, кто-то избавляется от проблемы полностью, кто-то — частично. Но все, как один, говорят о том удивительном ощущении воссоединения со своим малышом, благодаря которому меняется вся атмосфера в доме, в семье, улучшаются отношения, они становятся теплее и доверительнее.
Главное — настроить себя и использовать ресурсы, которые в нас, мамах, заложены самой Природой. И тогда все у вас получится!

Те фразы, что вызвали внутреннее отторжение и диссонас, например «Я без тебя не могу жить», можно совсем убрать или придумать более позитивную формулировку, или вообще заменить: «Я так счастлива, что ты у нас родился!», «Ты самый лучший сын/самая лучшая дочь для нас!», «Ты чудесный ребенок, замечательный малыш!», «Мы с папой тебя очень ждали, мечтали о тебе!» И т.д.

Здесь предлагается говорить слова уже уснувшему малышу, а я иногда зачитываю «миниверсию» текста в тихий час, чтобы малыша успокоить и настроить на сон. Говорю нежно-плавно-певуче, ребенок слушает, улыбается и довольно быстро засыпает. Зачастую работает лучше всяких колыбельных), а еще можно запросить «сверху» мелодию — конкретно под Вас и Вашего сына/дочки. И наложить на нее слова, и получится самая настоящая, а главное, исключительно ВАША обережная песня.

Источник: http://astrologiyaik.ru/blog/43883040854

Ссылка на основную публикацию